Часто подростки испытывают трудности в поиске своего места в мире, сталкиваются с различными проблемами и конфликтами. Но именно в этом возрасте человек формирует свои ценности, мироощущение и отношение к жизни. Юношеский период является настоящим испытанием для молодых людей, так как он требует от них самостоятельности и ответственности за свои действия. Каждый подросток стремится получить признание и самоутверждение, поэтому может быть восприимчивым к внешнему мнению и влиянию сверстников. В то же время, подростки часто имеют своеобразный мир внутри себя, который они хранят от посторонних глаз и боятся раскрыть перед окружающими. Несмотря на все трудности, подростковый возраст также прекрасен благодаря возможностям для развития и самоопределения. Молодые люди становятся более самостоятельными в принятии решений, учатся выстроить свои отношения со своими близкими и друзьями. Это время, когда человек начинает строить свое будущее и выбирать свой путь в жизни. Кроме того, юный возраст также отличается разнообразием интересов и хобби. Подростки активно познают мир, участвуют в различных мероприятиях и событиях, развивают свои таланты и увлечения. Это время для экспериментов и открытий, которые помогают молодым людям раскрыть свой потенциал и найти свое место в обществе. В целом, подростковый возраст - это период перемен и возможностей, когда человек формирует свою личность и готовится стать взрослым. Несмотря на сложности и испытания, эта фаза жизни позволяет молодому человеку узнать себя и создать свой уникальный путь к счастью и успешной жизни. Это происходит из-за несогласия с мнением одного ученика по поводу организации мероприятия. В одной школе старшеклассники сталкиваются с множеством нюансов, и каждый из них реагирует на эти обстоятельства по-разному. Учителям приходится нервничать из-за неожиданных и индивидуальных реакций учеников. На одном из мероприятий в актовом зале происходит разборка, вызванная несогласием одного ученика с организацией этого мероприятия. В результате происходит образование пожара из-за пылающих листов бумаги, и включается система противопожарной сигнализации, которая заливает помещение водой. Однако, массовая драка продолжается несмотря на это. Ниждета, ответственные за организацию дебатов, была отстранена от участия в будущих мероприятиях из-за произошедшего инцидента. Теперь начинается расследование и выяснение кто стоял за нарушением порядка. Всех участников драки допрашивают, начиная с Керема, который разбил усилитель о голову другого ученика. Вмешательства педагогического совета нельзя назвать единогласным, поскольку его члены разделились в своих мнениях. Одна группа педагогов придерживается мнения о необходимости исключения таких учеников из образовательного процесса, поскольку они являются бесполезными и не растут в достойных людей. В то время как другие учителя считают, что детям нельзя лишать возможности получить образование и разрушать их будущее. Бурджу хотел защитить интересы детей и предложил провести голосование. В составе педсовета находился представитель учащихся, а среди них была и юная девушка, к которой претензии имели четверо хулиганов. Они стремятся услышать голос своего спасителя, учителя, который смог бы им помочь. Но их защитница, противостоящая хулиганизму, переводится в другое учебное заведение, и теперь они понимают, что никто не сможет предотвратить их исключение из школы. Директор честно предупреждает Бурджу, что он вынужден отчислить четверку учеников, нарушающих дисциплину.