Начавшийся день ознаменовался звонком будильника. Юноша встал и отправился в путь. Однако его вдруг охватили воспоминания о прошлом, когда шайка мальчишек издевалась над ним, а он бессилен был отвечать им. Руки юноши непроизвольно затряслись. Но вспомнилось ему, как на помощь пришел его старший брат, когда они оба оказались жертвами издевательств. Бедный Али лежал на земле и стонал, но предпочитал не высказывать свое мнение, когда его обижали. Милый мальчик принес домой кролика, но отец не был этому рад. Мужчина испытывал чувство неприязни к своему необычному сыну Али, который мешал ему жить обычной жизнью. Мать всеми силами старалась защитить Али, а старший брат бросился вступиться за него и в результате получил удар от своего отца. В ярости мужчина убил кролика и не слушал мольбы жены и сына. Али отнес клетку с кроликом в больницу, надеясь на спасение питомца. Не оставалось врачу и малейшего понимания за случившееся. Мальчик в тот момент сделал вывод: врачи способны спасать жизни. Как только вырос, он поступил на медицинский факультет, чтобы стать врачом, но травмы прошлого продолжали преследовать его. Али был принят на работу в качестве ассистента. Остальные члены коллектива гадали, какой он может быть. Только Адиль выбрал себе вспомогательного работника. В это время Али оказался в аэропорту, и шум и суматоха давили на него ужасом. В аэропорту Али поступает на помощь мальчику, пострадавшему от осколков разбитого стекла. Между тем, Адиль представляет его своим знакомым директорам. Али - талантливый врач с диагнозом аутизма, обладающий безупречными навыками хирурга. Адиль гарантирует за этого парня, которого видел ещё с малых лет, когда сам работал ветеринаром. Однако Али не сдался и находил способы применить свои знания в повседневной жизни. В детстве Али имел обширные знания об анатомии человека, но не заучивал их наизусть бездумно. Некоторые из участников собрания удивлялись тому, как парень достигал таких высот в учебе. Однако Адиль пояснил этот факт наличием у Али синдрома Саванта. Несмотря на это, Али не опускал руки и находил возможности использовать свои знания в повседневной жизни.