Но садовник в этом доме чем-то отличался от других. Он не только следил за растениями, но и общался с ними настолько искренне, что казалось, он мог понимать их язык. И так продолжалось до одного дня, когда садовник заметил, что одно из его любимых растений начало усыхать и увядать. Он без понятия, что делать, но его старания не приносили результата. Тогда он решил поговорить с растением, спросить, что его беспокоит и как ему можно помочь. И тогда произошло нечто невероятное - растение ответило ему! Оказывается, оно просило его пересадить в другую почву, где будет больше питательных веществ. Садовник сделал как сказало растение, и после этого оно начало расти и цвести красивее, чем когда-либо. С тех пор садовник стал еще более любить своих растений и обращаться с ними более внимательно. Он понял, что они не просто зеленые объекты, а живые существа, которым нужна забота и внимание, так же как и людям. И с того дня он не только делал свою работу хорошо, но и научился слышать молчаливый язык растений, который открывал перед ним новые способы ухаживания за ними. История простого садовника показывает, что не только люди могут общаться со своей окружающей средой, но и она может отвечать им и влиять на их поведение. Не стоит забывать, что все в нашем мире тесно связано, и мы должны бережно относиться к каждому ее элементу, будь то человек, животное или даже растение. Однако, по мнению ученых, растения на самом деле способны чувствовать. Но садовник и без проведения научных исследований всегда был уверен в этом. Для него главное было выполнять свои обязанности так, чтобы цветы в саду радовали своим прекрасным видом и приносили удовольствие владельцам. В чужом для него доме, где он работал для Гюльру, садовник не чувствовал никакого неудобства, ведь он знал, что ему всегда поможет ее дочь. Маленькая девочка получала от своего отца множество заботливого внимания, ведь он стремился наслаждать ее радостью и сделать ее настоящим счастливым ребенком. Отец хотел, чтобы его дочь была окружена любовью и счастьем. Когда Гюльру достигла шести лет, она мечтала обладать такой же счастливой жизнью, как у дочери богатого владельца особняка. Для Гюльру было непросто постоянно подражать Жюлиде, которая жила в полном благополучии. Однако Жюлиде не испытывала трудностей в общении с ребенком прислуги. Гюльру же вынуждена была следить за Жюлиде и пристально наблюдать, как она постоянно меняет свои наряды. По мере того, как они обе взрослели, зависть Гюльру к Жюлиде становилась все больше, а порой даже превращалась в ненависть к своей сверстнице. Вскоре эта негативная эмоция перерастет в серьезные последствия для обеих девушек. Но Жюлиде не будет оставаться безучастной и станет играть активную роль в этой ситуации. Гюльру сталкивается с трудностью размышлений о важном в жизни. В юности, кажется, что только материальные блага придают человеку значение. Но постепенно, с годами, человек приходит к осознанию других вещей, которые несут большую ценность. Жюлида также неизбежно должна будет провести свой собственный рефлексивный анализ и поставить заключение о важности денег, социальном статусе и других деталях, которые составляют образ человека. И, естественно, нельзя обойтись без неприятностей, заговоров и риска.