На уроке в школе дети читали перед всем классом свои сочинения на тему близких людей. Одна из учениц посвятила свою работу своему отцу, а другая девочка, которую зовут Ойку, также готовилась к этому уроку. Она написала о своей тёте, которая занималась её воспитанием после смерти родителей. Тётя всегда старалась окружать её любовью и воспитывать как свою собственную дочь. Но на самом деле всё это была лишь маскировка ложной заботы. Тетя была вынуждена показывать себя в полномм неприглядном виде, хотя ей было все равно на Ойкю и она не заботилась о ней. В их доме царила грязь и недостаточное количество еды. Девочке приходилось все делать самой, включая домашние задания, которые никто не проверял. Тётя часто приходила домой поздно и не проявляла интереса к ребенку, давая только деньги на карманные расходы. Другому ученику за одной партой, мальчику, она поведала о лживых словах от тёти. По возвращении из школы, девочка находит свой дом пустым, без мебели. В записке, оставленной ею тётей, написано, что та больше не может заботиться о ней. В записке также были указаны адрес и имя отца девочки. Однако, Демир не был законопослушным гражданином и жил со множеством проблем. Из-за этого ему приходилось убегать от Акифа и его людей. В результате, Демир был арестован. Собрав свои вещи, Ойкю отправилась к своему отцу. В подъезде она встретила друга Демира, с которым он уже поддерживает отношения на протяжении пятнадцати лет. Мужчина беспокоился, что девочка может лгать, но Ойкю имела неопровержимые доказательства своих слов. Ее друг решил использовать эту ситуацию, чтобы избавить Демира от тюремного заключения. В своем раздосадованном состоянии он явился в полицейский участок, чтобы объяснить всю ситуацию. Тогда Демир впервые узнал о существовании своей дочери. Он стал отстаивать свое право на опеку над Ойкю в суде, просив, чтобы это помогло ему избежать тюрьмы и остаться на свободе. Судья предлагает подопечной отправиться в детский приют, поскольку она не имеет отца. Но Ойкю решает остаться с ним.